jueves, 27 de octubre de 2011

Ni que decir tiene...

He ido dejando de lado esto del blog, no ya por vagueza, sino por no mojarme mucho. Uno de los primeros días en Pedagogía, de repente, tan tranquilamente, nos piden una definición del arte y de la educación artística. De lo primero, ni idea, siempre que pienso en ello, le doy largas tras no haber obtenido ninguna respuesta aparente...y sobre lo segundo, tal vez pueda intuirlo. Ambas explicaciones me parecen más difíciles de lo que aparentan.

Y como no sé qué es el arte y eso de poner una imagen propia , que bien explique o sea ejemplo, me parece como poco, un poco prepotente para alguien que no tiene ni idea, decidí poner imágenes de lo que se considera arte. Si bien no abarca el abanico completo de posibles tendencias artísticas, algo hay. Y sigo sin mojarme mucho.

Así pues, procederé a la lectura del texto. Tal vez llegue a alguna conclusión, aunque me parece que conservaré la difusa definición inconclusa a la que he podido llegar tras pensar a ratos en qué es esto del arte.



jueves, 6 de octubre de 2011

Primeros tanteos.

Las primeras dos semanas de clase, hemos estado intentando sacar en claro algunas respuestas. Nuestra compañera de clase, Reyes, muy caritativamente se ha ofrecido a escribir ella todo lo que nuestro grupo consiguió desvelar en estas cuantas clases llenas de preguntas trampa con respuestas inesperadas. Aquí dejo el link a su entrada.

http://soltarte.blogspot.com/2011/10/resumen-del-cuestionario-dado-en-clase.html

¡Muchas gracias Reyes!


Comienzos.

Un nuevo año académico y por consiguiente, nuevas asignaturas. Para Pedagogía del Dibujo, no nos piden otra cosa que crearnos un blog y dejar constancia de todo aquello que hablamos en clase...con lo que odio tener que dejar por escrito las tonterías que digo al cabo del día. Pero como de todo se aprende, dejaré ya de darle vueltas a todo esto del diseño del blog y escribiré algo. Para bien o para mal, eso ya se verá.