lunes, 21 de noviembre de 2011

¿Qué es la educación?

Tras el trabajo en grupos realizado en clase, debemos exponer qué es, cómo definimos nosotros mismos el concepto de educación. Aunque un poco en borrador y dejando abierto este post a posteriores modificaciones para hacerlo más legible,procedo.

Defino la educación como el proceso mediante el cual una persona asimila y aprende conceptos sociales y conocimientos de toda índole, de forma que sea apta para su propio desarrollo individual, ya sea solo o en sociedad.

Es curioso ver, como en sociedades dispares cuya educación dicta mucho de ser igual, hay siempre una tendencia clara a adecuar la educación en pos de la conservación de la vida. Asi pues, ¿la educación surge como resultado de la necesidad del ser humano de convivir con el grupo por su propio beneficio individual?

No me echeis mucha cuenta, vengo de unas estimulantes 14 horas en la facultad, no sé ni lo que digo.








Trabajo en grupo. La Ola.

Aquí os dejo el link de lo que vendrían siendo las respuestas a las preguntas formales y conceptuales que se trabajaron en clase, basándonos en la película "La Ola" dirigida por Dennis Gansel.

Matadragones: Encuestas.

martes, 15 de noviembre de 2011

Definición del Arte tras el texto de Tatarkiewicz

Si bien no sabía qué es el arte, si me enseñaron a valorarlo a lo largo de mi vida para reconocerlo cuando lo tuviera frete a mi. Tras la lectura, sigo reconociendo qué es el arte y ahora sé que sólo debía ponerle palabras a lo que me enseñaron a valorar.

El texto dice (pág 67 líneas 11/14):

" El arte es una actividad humana consciente capaz de reproducir cosas, contruir formas, o expresas una experiencia, si el producto de esta reproduccuón, construcción, o expresión puede deleitar, emocionar o producir un choque."
 El arte es una producción humana, ha nacido y morirá con la raza humana . Estamos en continuo cambio, en evolución, que menos que si hay necesidad de definir tal concepto, en contínuo cambio como la sociedad que lo crea  y demanda, lo hagamos de forma abierta.

Sé que es una pobre definición, pero realmente, tomo por válida la que proponen en el texto mucho más que cualquiera que pueda dar yo. Aún así, la definición que propongo es esta:
El arte es una creación humana capaz de causar emoción, reflexión o impacto mediante la representación de la realidad o de la ficción.


jueves, 27 de octubre de 2011

Ni que decir tiene...

He ido dejando de lado esto del blog, no ya por vagueza, sino por no mojarme mucho. Uno de los primeros días en Pedagogía, de repente, tan tranquilamente, nos piden una definición del arte y de la educación artística. De lo primero, ni idea, siempre que pienso en ello, le doy largas tras no haber obtenido ninguna respuesta aparente...y sobre lo segundo, tal vez pueda intuirlo. Ambas explicaciones me parecen más difíciles de lo que aparentan.

Y como no sé qué es el arte y eso de poner una imagen propia , que bien explique o sea ejemplo, me parece como poco, un poco prepotente para alguien que no tiene ni idea, decidí poner imágenes de lo que se considera arte. Si bien no abarca el abanico completo de posibles tendencias artísticas, algo hay. Y sigo sin mojarme mucho.

Así pues, procederé a la lectura del texto. Tal vez llegue a alguna conclusión, aunque me parece que conservaré la difusa definición inconclusa a la que he podido llegar tras pensar a ratos en qué es esto del arte.



jueves, 6 de octubre de 2011

Primeros tanteos.

Las primeras dos semanas de clase, hemos estado intentando sacar en claro algunas respuestas. Nuestra compañera de clase, Reyes, muy caritativamente se ha ofrecido a escribir ella todo lo que nuestro grupo consiguió desvelar en estas cuantas clases llenas de preguntas trampa con respuestas inesperadas. Aquí dejo el link a su entrada.

http://soltarte.blogspot.com/2011/10/resumen-del-cuestionario-dado-en-clase.html

¡Muchas gracias Reyes!


Comienzos.

Un nuevo año académico y por consiguiente, nuevas asignaturas. Para Pedagogía del Dibujo, no nos piden otra cosa que crearnos un blog y dejar constancia de todo aquello que hablamos en clase...con lo que odio tener que dejar por escrito las tonterías que digo al cabo del día. Pero como de todo se aprende, dejaré ya de darle vueltas a todo esto del diseño del blog y escribiré algo. Para bien o para mal, eso ya se verá.